工程造价专业人才培养目标可概括为三个不同层次，首先，工程造价专业人才培养要为相关建筑造价行业输送满足要求的基层人才，即根据工程造价员的工作岗位职责和能力要求培养专业人才，在保证学生修完专业课程后，凭借其自身的专业能力和素养能够在激烈的人才市场找到适合其自身发展要求的专业岗位，这一点尤为重要；其次，工程造价专业的中层管理人才。工程造价专业人才属应用型人才，其作业对象主要为建筑工程的相关实质工作，要使培养的工程造价人才能够担负一线作业所需的各种技能，即造价工程师所需的能力要求，因此可针对注册工程造价师的能力要求和工作岗位特点，制定相应的工程造价专业培养计划，同时根据国家经济社会发展的基本趋势和我国注册造价工程师的资质内容制定专业教育培养内容。最后，为行业输送高级管理人才，即高级工程造价师，成为工程造价专业培养的终极目标，这也对专业办学水平和办学能力提出了更严格的要求。在进行专业人才培养过程中，可与企业进行优势互补，根据企业对高级工程造价师的要求，制定培养方案和教学内容，促进专业人才素质的有序提升。

根据工程造价行业对工程造价人员知识及能力要求，可制订工程造价专业人才基本培养目标，从而为工程造价行业的人才需求提供有力保障。工程造价专业的人才培养目标为:工程造价专业培养德、智、体、美全面发展的，具备管理科学、经济理论知识和土木工程理论的知识基础，系统掌握工程造价学科的专业基本理论、解决问题的基本方法和基本专业实践技能，有经济、管理、法律和相关工程技术相互融合的良好知识体系，具有良好沟通能力的专业人才。经过系统培养，其能够胜任政府机关、机构等行政事业单位；银行、保险等各类金融机构；工程建筑业和房地产企业等行业中从事工程造价咨询、估价等工作。能够从事与工程建筑和房地产相关投资、工程造价、价格评估等相关的行政管理及实务工作；能够在科学研究和教学机构胜任与建筑工程及房地产造价相关的教学和科研工作的高级应用型技术人才。

根据建筑工程造价专业的培养目标，工程造价专业的学生经过系统培养合格后，应具备的专业能力为:

①项目的可行性分析能力。

能够根据所学，针对于具体的工程项目，独立编制工程项目建设建议书及项目的可行性研究报告；并对项目进行科学投资估算，提出项目的优化建设方案，给出该项目一定的经济评价；

②工程项目的概、预算编制能力。

能够针对工程项目设计方案及施工组织与管理进行相关的项目论证与优化，并根据工程项目施工图编制工程概算、预算及进行一定的分析；

③工程项目的招、投标编制能力。

能够根据工程项目设计方案及投标单位的实际工程能力编制工程项目招、投标方案；

④工程项目的估价能力。

能够根据工程项目施工图和项目要求，编制工程项目所涉及的计价依据、价格指标及参数的测定、分析及整理能力；

⑤工程项目的结算、决算编制能力。

能够熟练运用计算机技术及相关工程项目估价软件，完成工程建设项目价格的计算、控制与管理，并能够根据施工图及项目组织管理情况完成工程结算、决算的相关工作；

⑥良好的组织管理能力。

具有一定的组织、协调和管理能力，能够承担一定工程项目组织和管理工作，胜任工程项目涉及的诉讼、索赔、保险、审计等方面的咨询工作；

⑦基础科研能力。

掌握工程项目所涉及资料的文献检索、资料汇总、查询的基本方法，具备阅读工程造价专业外语文献的能力，有一定的科学研究能力；

⑧基本法制意识。

掌握与工程项目相关的法律法规知识，具备一定的工程法律意识；

⑨良好的协调沟通能力。

具有良好的沟通、协调能力，能够建立起良好的工作氛围，充分调动大家的积极性，