for studerende med hovedfag i økonomi og forvaltning, at forvaltning i almen uddannelse, inden for forvaltning af viden i små, mindre også kurser, så med henblik på innovation i pædagogiske mål, at den traditionelle forvaltning kurser har brug for meget større ændringer, forvaltning af ikke - fagfolk, forvaltning af almen uddannelse vigtigste formål: for det første, at undervise studerende, forvaltning af viden, således at de studerende kan forstå det grundlæggende princip om forvaltning, grundlæggende færdigheder og metoder i sag undervisning og praksis kan studerende udgør forvaltningen bevidsthed, forbedre forvaltningen kapacitet, således at den undersøgelse, liv, arbejde og innovative proces kan anvendes korrekt forvaltning ret personhood arbejde; for det andet en form for innovation og iværksætterånd, uddannelse, baggrund, forvaltning, er at lære kurser gennem faglige kursus kan udvide vores viden -udformningen af fusion og innovation industri omfattende talent, og at dyrke studerende i praktisk innovation i analyse af projektet, at opdage og løse problemer i praksis. i løbet af undervisningens indhold, at studerende med hovedfag i økonomi og forvaltning speciale og elevernes personlighed egenskaber, dybt og udvælgelse af vigtige og store repræsentant for små med speciale i en række forvaltning af almen læseplan, læseplan - systemet kan omfatte en grundlæggende forvaltning funktioner og kombinere faglig viden. grundlæggende forvaltning funktioner indhold fokuserer på omfatter planlægning, organisation, ledelse og kontrol funktioner i fire dele hovedsagelig begrebet teori, metode, og forholdet mellem dyrkning af professionelle ledere. grundlæggende forvaltning færdigheder, faglige forvaltning, speciale og erhverv karakteristiske speciale forvaltning kurser i edb - specialitet, f.eks.om fastsættelse af projekt, drift, projekt, forvaltning og iværksætterånd forvaltning, kurser, øge faglige afledte viden, innovation og iværksætterånd, der f.eks. finansiel forvaltning, forvaltning af logistik og andre.