• 美国历史教育中的民族精神传承及启示
  • 美国的国家历史虽然不长,但其历史教育却比较发达。在其历史教育中,对国家形成和发展过程中所凝练出的美国民族精神的传承是历史教育最重要的功能。美国民族精神由其开国先贤们奠基,体现于《独认宣言》《美利坚合众国宪法》《权利法案》等历史文献中,涉及自由、权力、平等、政府建构等核心要素。自美国建国起,美国民族精神通过其国家主导的历史教育不断地被阐释、传播和发展,一代一代地传承下来,并已深深熔铸于美国人的思想理念和行为方式中,使美国人往往显示出某种特别的优越感。这种优越感不是来自于其国家历史的悠久,而是来自于对其民族精神的自豪感。从这个角度讲,美国的历史教育是成功的,值得我们学习和借鉴。...
  • 大学英语专题课教师发展与团队建设
  • 自从对高中英语进行课程改革之后,高中学生的词汇量必须达到3500个左右,这个词汇量和大学英语四级考试所要求掌握的词汇量十分接近。因此,大学英语教学对象的英语水平和过去相比有了较大提高,传统的大学英语教学模式已经很难满足学生的需求。针对上述情况,大学英语教师正确开展课堂教学,激发学生对英语学习的兴趣和热情,成为口前大学英语教学的一个难点,也是大学英语教师所面临的巨大挑战。...
  • 强化学生学习的自我管理提升成人教育质量
  • 在成人教育中,自我管理学习理论发挥着重要的作用,对培养成人学生学习的主体性具有推动作用,其重点在于培养成人学生独立自主的学习能力。学习过程中,占据主体地位的必须是学生,而教师是帮助学生实现自我管理学习的帮助者和辅助者。将自我管理学习理论应用于成人教育,对培养学生学习的主动性和主体意识具有积极作用,让学生为自己的学习负责,掌握主动权,从而帮助学生在学习的过程中形成独认自主的人格。本文从自我学习管理理论的分析着手,以及学生在自我教育管理中存在的不足,提出对学生从自我管理角度提升成人教育质量的方法和途径。...
  • 学习型社会地方高校成人教育角色定位及发展走向
  • 目前,我国社会正处于改革关键时期,社会所需人才更为多元化,地方高校成人教育应该结合社会发展需求,及时调整专业结构,改进教学不足,从而为经济社会发展培养出大量的高素质、高水平的人才。...
  • 探究式教学的应用策略探究
  • 在传统教学模式影响下,高中地理教学只重视学生的成绩,忽视提高学生的综合能力。而新课程改革要求课堂教学应让学生掌握课本知识,更应让学生的综合素质获得提升。在课堂教学中,教师需要转变教师和学生的地位,让学生成为课堂的主体,让学生主动参与课堂学习。探究式教学方式属于培养学生主动性的教学方式,探究式教学模式与我国新课改理念相契合。因而高中地理教师需要重视应用探究式教学模式,在探究教学过程中提高学生的主动探究能力科学素养,对学生学好地理知识以及学生的未来成长具有重要作用。笔者结合个人教学经验,对高中地理教学中应用探究式教学进行简要分析。...
  • 探究式教学的应用策略探究
  • 在传统教学模式影响下,高中地理教学只重视学生的成绩,忽视提高学生的综合能力。而新课程改革要求课堂教学应让学生掌握课本知识,更应让学生的综合素质获得提升。在课堂教学中,教师需要转变教师和学生的地位,让学生成为课堂的主体,让学生主动参与课堂学习。探究式教学方式属于培养学生主动性的教学方式,探究式教学模式与我国新课改理念相契合。因而高中地理教师需要重视应用探究式教学模式,在探究教学过程中提高学生的主动探究能力科学素养,对学生学好地理知识以及学生的未来成长具有重要作用。笔者结合个人教学经验,对高中地理教学中应用探究式教学进行简要分析。...
  • 集成液压测试系统的计算机侧控系统
  • 在现代工业中,对任一测试控制系统而言,软件的功能作用越来越重要。本项目中,以计算机为核心,传感器采集测试所得压力、流量、温度、转矩、转速等各类信号通过不同渠道进入计算机,经过处理后,由PLC通过放大器、继电器、接触器等完成各种控制动作。图5.8所示为测控系统信号传输框图。...
  • 如何培养我国中学生的英语学习兴趣
  • 和谐的师生关系不仅是顺利展开英语学习的重要保障,而且也是巩固学生英语学习兴趣的有效途径。课堂教学实践表明,中学生喜爱某一门课或某一老师,便会引发兴趣,自觉学习,进而产生令人满意的学习效果。克拉申的“情感过滤假说”也证实学生产生的积极情感会增强学习效果。因此,教师应重视师生交往过程中的积极情感因素,树立以学生发展为本的教育理信念,用自己的言行时时刻刻感染学生,促成学生产生积极的情感反应,从而巩固学习英语的兴趣。...
  • 我国初中历史教学方法改革探究
  • 青少年是祖国的未来、民族的希望,我们有责任帮助他们树立正确的人生价值取向,这就要依靠对历史文化的认知、学习和传承,而初中是开始学习历史的新起点,我们必须在这个起点上培养、启发学生对历史的学习兴趣,让他们产生对历史文化知识的渴求,从而能够促进他们更好地成长为国家的栋梁之材。随着时代的进步和发展,历史作为教育教学中的重要学科,必须与时俱进,教学方法也应不断创新,以适应学生当前的思维认识,从而达到最好的教学效果。...
  • 浅谈如何提高高校公体课学生体育学习兴趣
  • 兴趣是人们对于某一事物认识到热爱的一种心理活动,这种活动和人们的行为是十分的密切的,人们对于某一事物感兴趣会及时的进行关注并且有一种向往的心情。在公体课中,学生如果有兴趣,会非常的积极,反之,则会有非常消极的态度进行对待。因此,在公体课的教学过程中,更好的激发学生的学习兴趣,全方位的调动起学生学习体育的积极性是非常重要的。...
  • 中英文摘要范文
  • 如今的社会是民主化科学化的社会,对于地方政府而言,最重要的就是要有地方政府政策的出台,只有这样才可以使地方经济、制度和民生有所规划,才可以带给地方发展既定的方向。然而地方政府政策制定必须要合乎民主化和科学化,只有这样才可以保障地方政府政策符合民心,具有一定的科学标准,才可以使地方政府政策得到人民的拥护,才可以使地方政府政策更加高端先进,与人民的意愿相符合。本文深度的介绍地方政府政策制定的民主化和科学化的具体内容、意义和现状,并且找出了地方政府政策制定的民主化与科学化的不足,进而带出了地方政府政策民主化与科学化的具体措施,使地方政府政策更加符合民主化和科学化的建设,最终成就更加全面和谐的地方政府政策。...
  • 浅谈海岩《玉观音》曲折离奇的故事意义
  • 《玉观音》是当代作家海岩近年来的一部力作,作为海岩近年来比较突出的一部小说,它同样是一部以写实手法表现浪漫爱情的作品,与海岩以往的作品相比,在继承海岩小说“公安+情感”的基本格调的基础上,这部长篇小说在情节结构和人物造型等方面均有明显变化,这些变化加深了海岩小说一贯擅长的可读性和观赏性。可以说《玉观音》是海岩最为典型的“梦幻爱情+悬疑案件”的作品,最能体现海岩的小说创作理念,因而对于它的独特魅力,特别是对于其中精髓所在进行探索,能够达到对海岩文学特点最透彻的了解,就显得很有意义的了。那么《玉观音》一书究竟有那些过人之处呢?现在,我们就从以下几个方面入手讨论我们对这部小说的认识。...
  • 林语堂的文化观与翻译观
  • 在林语堂的作品中翻译和创作是难解难分的,他的翻译中有创作,创作中有翻译。"时"与"地"结合起来,使他肩负对西方读者诠释中国和中国人的责任。他之所以成功,不单是靠文字的精湛,也是基于他热爱祖国文化,同时有独特的见解。他的作品强烈表现出对祖国和祖国文化的依念,他不仅介绍中国的哲学,而且又广泛地展示了中华民族的文化,因此他的英文著作极受欢迎,且有多种文字译本。...
  • 京津冀高校财经类教师协同发展研究
  • 2015 年 4 月 30 日,中共中央政治局召开会议审议通过《京津冀协同发展规划纲要》(以下简称:《纲要》),《纲要》指出推动京津冀协同发展是一个重大国家战略。近期,《“十三五”时期京津冀国民经济和社会发展规划》(以下简称:《“十三五”规划》)印发实施。这是全国第一个跨行政区的《“十三五”规划》,是推进京津冀协同发展各项工作的具体指引。高校是培养人才的地方,京津冀协同发展离不开高等教育的支持,尤其是财经类高级人才,这就为高校财经类教师协同发展提供了政策机遇。...
  • D镇义务教育的发展现状研究
  • D镇域内义务教育学校共有九所,其中九年一贯制学校两所(S学校和E学校),这两所学校都是朝汉联校;独立小学四所(Z小学,T小学,M小学,H小学),其中H小学是教学点;独立初中三所(T中学,M中学,D中学);专任教师322名,学生908名。小学与小学、初中与初中之间距离几乎都在18公里左右,其中最近的也相距4公里以上。...
  • “医学生自主学习能力测量量表”的修订
  • 国外教育学者经过多年对于自主学习的研究,形成了多个学派,主要有操作行为主义学派、现象学派等七类理论学派。其中,由 Zimmerman 等人建立的社会认知学派是当前国内外学者较为公认的,最具影响力的自主学习理论学派。这一学派的理论认为,自主学习的过程应分为计划、行为意志、自我反思三个阶段,整个过程又受到个人、行为、环境的影响,强调了自主学习能力培养过程中,提高自我效能感的重要性。...
  • 汪清县义务教育均衡发展历史研究
  • 近几年汪清县义务教育均衡发展工作有所成效。在政策上出台了结合本县情况的一系列相关政策文件,明确了各相关部门在推进义务教育均衡发展中应承担的责任;在经费投入上,实现了2014年、2015年的财政对教育拨款与财政经常性收入、预算内生均教育事业费、财政预算内生均公用经费“三个增长”;在学校标准化建设上,对学校实施了新建、维修和改造,义务教育学校标准化水平将得到了提升。在师资队伍建设上,扩大了教师队伍,缓解了中小学教师紧缺问题,一定程度下改善了农村教师的生活水平,解决了部分农村中小学教师的周转住宿问题。...
  • 论环境伦理在当代社会的凸显
  • 凸显是突出、清晰的显现的意思。环境伦理在当代社会的凸显想要表述的是:在当代社会环境伦理己经成为研究的重点,这也带动了环境伦理学学科体系的日臻完善。环境伦理研究不仅运用到对人、自然、社会三者伦理关系的解读,同时也运用到具体环境问题解决的过程中。...
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